الرياضيات

نطاق التدريس

أن نبني قواعد، ونبني التفكير الرقمي

نظرة عامة

ما يميز هذه الدورة

والنقطة الرئيسية في تعليم الرياضيات السنغافوري في مختلف أنحاء العالم هي طريقة التدريس التي يستخدمونها، وهي طريقة التدريس CPA، التي تسمح للمتعلمين بأن يقعوا في الحب مع الرياضيات في سن مبكرة، وأن ينشئوا ويدربوا تفكيرهم في الرياضيات ومنطقهم في سن مبكرة. C-Concrete التحديد. والتخصص هو في المقام الأول الجمع بين الأدوات الرياضية المتخصصة والتدريس، وأكبر قيمة من عملية التذكر هي تنمية إحساس عدد المشاركين. P-Pictorial التصوير. والتصوير هو التعبير عن المشكلة من خلال الصور، هو التواصل من أجل الانتقال إلى التجريد. التجريد والتجريد هو نمذجة محددة تجعل المسائل الرياضية المعقدة مجردة كرسومات رياضية بسيطة يسهل على المشاركين فهمها.

1

ويقسم العلم محتوى المسابقات ويغطيتها بالكامل

واستنادا إلى نوع ومنطق الموضوع الحقيقي لمسابقة السنوات العشر، فإن قسم العلوم إلى وحدات دراسية، يتم تدريسها وفقا لتسلسل منطقي واضح.

2

تحليل الأسئلة وتلخيص أفضل التقنيات والأساليب

وبالاستناد إلى حقيقة المسابقات التي جرت في السنوات الأخيرة، وتكملتها بمسابقات أخرى مماثلة، يزود الطلبة بتقنيات وأساليب حل الصحيحة والفعالة.

3

التدرب داخل قاعة، التدرب على المواضيع الحقيقية، تعزيز نقاط المعرفة في المسابقة

اختيار المواضيع الكلاسيكية في مواضيع السنة التقويمية، والتمارين العملية، ومساعدة الطلاب على إجراء تمارين على مواضيع النقاط، وتزويدهم بأفكار ومنهجيات كاملة لحل المسائل.

4

اختبار محاكاة، التدريب المستهدف

ويجري تدريب الطلاب المشاركين في مسابقات الرياضيات في دورات تدريبية تدريبية ومسابقات محاكاة مخصصة الغرض قبل الدورة من أجل بناء قدرة الطلاب على حل المشاكل.

لمن هذه الدورة

ما يحققه المتعلمون

تدريس CPA في سنغافورة

  • والنقطة الرئيسية في تعليم الرياضيات السنغافوري في مختلف أنحاء العالم هي طريقة التدريس التي يستخدمونها، وهي طريقة التدريس CPA، التي تسمح للمتعلمين بأن يقعوا في الحب مع الرياضيات في سن مبكرة، وأن ينشئوا ويدربوا تفكيرهم في الرياضيات ومنطقهم في سن مبكرة. C-Concrete التحديد. والتخصص هو في المقام الأول الجمع بين الأدوات الرياضية المتخصصة والتدريس، وأكبر قيمة من عملية التذكر هي تنمية إحساس عدد المشاركين. P-Pictorial التصوير. والتصوير هو التعبير عن المشكلة من خلال الصور، هو التواصل من أجل الانتقال إلى التجريد. التجريد والتجريد هو نمذجة محددة تجعل المسائل الرياضية المعقدة مجردة كرسومات رياضية بسيطة يسهل على المشاركين فهمها.

الألعاب الأولمبية الدولية للرياضيات

  • وتنقسم AMC إلى AMC12 إلى AMC10، ويشارك فيها طلاب المدارس الثانوية في الصفين 12 و 10 على التوالي.
  • مسابقة هونغ كونغ الأولمبية الدولية للرياضيات (Imo Peliminary Select-Hong Kong)، وهي مسابقة رياضية في هونغ كونغ تشارك في تنظيمها لجنة هونغ كونغ الأولمبية الدولية للرياضيات ومكتب هونغ كونغ للتعليم والتحضير من أجل اختيار الطلاب للمشاركة في الدورات التدريبية الأولمبية الدولية للرياضيات.

المستويات

هيكل الدورة

أساسيات علم الرياضيات والتعلم ومسابقات المواهب

النقاط الرئيسية

  • دراسة المواد التدريبية الخاصة بمسابقة AMC C، التي تتضمن تمرينات على الاختراقات والمواضيع الحقيقية السابقة للامتحانات، مقسمة إلى مسابقة AMC 8/10/12.

تدريب التعبير

اختيار المواضيع الكلاسيكية في مواضيع السنة التقويمية، والتمارين العملية، ومساعدة الطلاب على إجراء تمارين على مواضيع النقاط، وتزويدهم بأفكار ومنهجيات كاملة لحل المسائل.

ويساعد الطلاب على تحقيق نتائج جيدة في المسابقات ويبنون مهارات جيدة في الرياضيات وفقاً لمحتويات الامتحان وموعده.

الأسئلة الشائعة

أسئلة شائعة

هل من المناسب لطلابي أن يدرسوا في المستقبل؟

ويخصص فريق الخبراء المعني بالدراسات والبحوث في المستقبل نظاما منهجيا خاصا بالمشاركين المغتربين لدراسة اللغة الصينية لجميع الطلاب المغتربين. وبصرف النظر عن مستوى اللغة الصينية، يمكن الحصول على دروس مناسبة في المستقبل. وعلاوة على ذلك، يوفر المستقبل الباحث قسما واحدا من 1 إلى 1 لجميع المشاركين، وهو لا يتيح للمشتركين الجدد والآباء معرفة متعمقة بالمستقبل الباحث فحسب، بل يقيّم أيضا المرشدين في المستقبل أيضا المستوى المهني من اللغة الصينية في الدورة الدراسية، حسب مستوى المتدرب من اللغة الصينية، على أساس كل مادة على حدة.

وكيف يمكننا ان نفهم التقدم الذي يحرزه المتدربون؟

ويقوم مدرس المستقبل الباحث، بعد كل دورة، بتقديم تغذية مرتدة عن المنهج الدراسي أثناء الدرس وإعداد تقارير عن التعلم في البرنامج. يمكن للوالدين الدخول إلى البرنامج بعد ساعتين من انتهاء الدورة.

دورات ليفيل 1 وما فوقها: يجري تجديد الدروس في منتصف المدة لكل كل خمسة فصول، ويتم كل كل كل عشرة استعراضات أخيرة لتجديد المعلومات، ويجري تعزيز قاعدة التعلم الصينية للمتدربين.

جرّب نطاق التدريس في درس فردي

قابل المعلم وتحقق من المستوى وجرّب المنصة قبل أن تقرر.